Мы познакомились с образованием числа 5, учились считать в пределах 5, отвечать на вопрос «Сколько?». Закрепляли представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь. Упражнялись в различении геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).