Мы упражнялись в счете звуков, в пределах 5. Продолжаем учиться сравнивать три предмета по длине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: длинный, короче, самый короткий; короткий, длиннее, самый длинный. Упражнялись в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.